“Capaian yang akan kita raih dalam diskusi ini diantaranya RPS yang menerapkan Case Method dan atau Team Based Project,” awal Prof. Dr. Edy Cahyono, M.Si. dari Universitas Negeri Semarang. Selain RPS, rumusan CPMK dan sub CPMK, rancangan pembelajaran, hingga asesmen sesuai capaian pembelajaran adalah inti dari strategi dan implementasi Case Method dan Team Based Project. Semua diungkap Guru Besar yang juga Koordinator Program Studi Pendidikan IPA FMIPA UNNES saat menyampaikan materi kepada dosen FMIPA secara daring (15/2).
Prof. Edy juga menyampaikan peran capaian pembelajaran dalam desain pembelajaran. “Perlu diperhatikan standar kompetensi pada capaian pembelajaran pun dengan standar isi bahan kajian didukung metode pembelajaran dan aktivitas belajar sesuai standar juga untuk menghasilkan standar penilaian pada suatu tugas,” jelasnya. Untuk metode pembelajaran sesuai IKU butir 7 pada Kepmendikbud No. 3 Tahun 2021. “Pada IKU butir 7, Case Method dan Team Based Project merujuk pada RPS, pelaksanaan yakni peran mahasiswa hingga asesmen dan evaluasi,” lanjutnya. Continue reading